Se não for por virtude nata,
Que seja por experiência adquirida,
Mas que se leve a vida
Da maneira mais sensata.
— Como? — pergunta o discípulo.
— Refletindo! — responde o mestre.
O discípulo é toda gente,
De todas as culturas e nações,
Visto que ninguém nasce acabado,
Pronto para interagir com racionalidade.
O mestre é a razão inerente
Ao homem que se sabe necessitado
E consciente de suas limitações,
De aprender as lições de sociabilidade.
Com versos filosóficos, este poema pretende
Enunciar alguns valores humanos importantes;
Se conseguir convencer a mente
Do leitor das razões da sua mensagem,
Essa vitória ser-lhe-á gratificante;
Se não, a derrota terá decerto a vantagem
De mostrar à visão racional que a vida terrena é igual
Para todos, mas a visão filosófica dela é algo pessoal.
Para William Shakespeare:
“É muito melhor viver sem felicidade do que sem amor."
Para Charles Chaplin:
“A vida é maravilhosa se não se tem medo dela."
Para Oscar Wilde:
“Viver é a coisa mais rara do mundo.
A maioria das pessoas apenas existe."
Para Fernando Pessoa:
“A liberdade é a possibilidade do isolamento.
Se te é impossível viver só, nasceste escravo."
Para Sigmund Freud:
“Somos de carne, mas vivemos como se fôssemos de ferro."
Para Victor Hugo:
“Vós, que sofreis, porque amais, amai ainda mais.
Morrer de amor é viver dele."
Para Vladimir Maiakóvski:
“Não é difícil morrer nesta vida. Viver é muito mais difícil."
— Por que cada pessoa vê a vida de um jeito? — quis saber o discípulo.
—  Porque cada pessoa é uma individualidade cósmica única e insubstituível. Portanto, reflita e tome decisões de acordo com o que lhe aconselha a razão, não a razão do mundo, que faz da competição a norma universal da conduta social e o sentido precípuo da existência humana, mas, sim, a sua própria razão, aquela de vem do berço e lhe acompanhará até o túmulo — esclareceu o mestre.
A sabedoria popular traduz essa situação na seguinte frase:
“Os homens tristes creem que os ventos uivantes gemem, enquanto que os alegres acreditam que eles cantam."